Palavras-chave
transmissão aérea
ventilação natural
purificadores de ar
escolas
qualidade do ar
Como Citar
Resumo
Este trabalho analisa detalhadamente o caso da implementação de purificadores de ar portáteis e do estudo da ventilação natural numa escola pública espanhola durante o início do ano letivo 2020-21, num contexto de elevada incerteza e sem orientações claras da administração sobre a importância da transmissão por aerossol. Além disso, a iniciativa foi totalmente promovida e implementada pelos pais. Este estudo de caso traz implicações importantes para a gestão da qualidade do ar nas salas de aula, mostrando a necessidade de um estudo individualizado dos espaços escolares. Finalmente, a descrição detalhada do processo pode ajudar a imitar decisões semelhantes.
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